石家莊小主人教育集團(tuán)有限公司自2003年3月成立以來(lái)，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和“會(huì)員至上”的原則，取得了驕人教學(xué)效果，深受廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同和肯定，先后在華北地區(qū)石家莊市、邯鄲市、邢臺(tái)市、鹿泉市、正定、晉州市、藁城市、欒城、平山、高邑、河南鄭州、山西大同、長(zhǎng)治等35所直營(yíng)分校，在校學(xué)生突破20000名，在職員工500余人，并先后在山東、河南、廣西、江西、遼寧、吉林、黑龍江等省份建立加盟合作校150余家。值得一提的是：小主人教育集團(tuán)河南鄭州校區(qū)萊登教育機(jī)構(gòu)，作為我們新興的品牌力量，正在迅速崛起!2009年8月，小主人教育集團(tuán)被中國(guó)國(guó)情調(diào)研中心教育委員會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)、中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)等多個(gè)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為“2009中國(guó)較具有影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，入選“2009中國(guó)教育培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)榜”。同月，石家莊總校被石家莊市教育局評(píng)為“2009石家莊市先進(jìn)辦學(xué)單位”。2011年石家莊總校被評(píng)為“講誠(chéng)信 重質(zhì)量”單位。

小主人英語(yǔ)教育集團(tuán)運(yùn)用現(xiàn)代化的企業(yè)管理制度、科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念和先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，吸引了大批優(yōu)秀人才的加盟，使其整體教學(xué)品質(zhì)和師資力量達(dá)到了同行業(yè)領(lǐng)先水平。我校全體同仁將會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，為國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育事業(yè)的規(guī)范化、品牌化、規(guī)?；餐?經(jīng)過(guò)十三年的發(fā)展已經(jīng)成為集嬰幼兒早教園、少兒英語(yǔ)事業(yè)部、小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)部、萊登初高中全科教育事業(yè)部、高博機(jī)器人科學(xué)事業(yè)部為一體的綜合性集團(tuán)企業(yè)，先后在山西、河北、河南建立直營(yíng)分校35所，全國(guó)加盟分校150所，直營(yíng)分校在校學(xué)生突破2萬(wàn)余人。

小主人教育集團(tuán)致力于先進(jìn)的教育方法研究與開(kāi)發(fā)工作，尤其在“高效教學(xué)”和“高分突破的教學(xué)研究”方向有重大突破。涉及領(lǐng)域有 ：互聯(lián)網(wǎng)線上課堂、學(xué)校管控體系研發(fā)、互動(dòng)式多媒體教學(xué)研發(fā)、教育咨詢等。其獨(dú)創(chuàng)的1+1互聯(lián)網(wǎng)雙師課堂，實(shí)現(xiàn)了線下課堂與互聯(lián)網(wǎng)線上課堂的完美結(jié)合，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的高度贊許。2009年8月，小主人英語(yǔ)教育集團(tuán)在人民大會(huì)堂被中國(guó)國(guó)情調(diào)研中心教育委員會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)、中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)等多個(gè)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為“2009中國(guó)較具有影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，入選“2009中國(guó)教育培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)榜”。小主人英語(yǔ)教育集團(tuán)運(yùn)用現(xiàn)代化的企業(yè)管理制度、科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念和先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，吸引了大批優(yōu)秀人才的加盟，使其整體教學(xué)品質(zhì)和師資力量達(dá)到了同行業(yè)領(lǐng)先水平。我集團(tuán)將一如既往秉承“讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)，讓高分觸手可及”的企業(yè)使命，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)我們的全部力量!

小主人教育板塊：

1、青少兒英語(yǔ)

入學(xué)測(cè)試

資深教師為新學(xué)員測(cè)試英語(yǔ)水平，制定適宜的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)電子檔案

我們?yōu)閷W(xué)員記錄從學(xué)開(kāi)始的每一步成長(zhǎng)足跡，記錄孩子在“小主人英語(yǔ)”的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和成長(zhǎng)曲線。

定期家長(zhǎng)匯報(bào)課

保證學(xué)員從入學(xué)到結(jié)業(yè)期間的每個(gè)階段都有教學(xué)效果反饋，幫助家長(zhǎng)和老師適了解學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，制定更適合的學(xué) 習(xí)計(jì)劃。

互聯(lián)網(wǎng)+課程

互聯(lián)網(wǎng)課堂跟蹤輔導(dǎo)，讓教師 家長(zhǎng)之間實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通，更好的幫助學(xué)員預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程，營(yíng)造多方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán) 境，提高學(xué)習(xí)效果。

少兒英語(yǔ)主題沙龍

定期為學(xué)員舉辦少兒英語(yǔ)主題沙龍，創(chuàng)造純英文輕松快樂(lè)的交流環(huán)境，有效培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

歐美節(jié)日主題活動(dòng)

在節(jié)慶日，舉辦與之相關(guān)的英語(yǔ)活動(dòng)，文化熏陶，精彩紛呈，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，曾近學(xué)員間的情感，培養(yǎng)孩子的 情感智慧。

英語(yǔ)冬夏令營(yíng)

鍛煉兒童的自理能力，培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)精神和決策能力，進(jìn)行挫折教育，使學(xué)員健康成長(zhǎng)。

戶外主題課

走出教室，靈活使用英語(yǔ)，鍛煉性格，提高各方面能力。

2、小主人數(shù)學(xué)

同步班

特點(diǎn)：緊密結(jié)合學(xué)校課程，第一時(shí)間幫孩子掌握所學(xué)知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，讓您的孩子成績(jī)輕松提升。

提高班

特點(diǎn)：學(xué)好學(xué)校知識(shí)外，開(kāi)啟孩子奧數(shù)思維，豐富孩子想象力，培養(yǎng)孩子解題思路，真正地做到舉一反三，熟練、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

培優(yōu)班

特點(diǎn)：我們團(tuán)隊(duì)致力于讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀。打造小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)小明星，系統(tǒng)化的課程體系，循序漸進(jìn)，讓孩子們輕松應(yīng)付各類奧數(shù)杯賽考試。

假期先修班

特點(diǎn)：輕松的上課氛圍，幫助孩子們提前掌握新學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容，牢記知識(shí)點(diǎn)，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)，做好鋪墊，讓孩子們輕松學(xué)好數(shù)學(xué)。

3、高博機(jī)器人

高博機(jī)器人教育是小主人英語(yǔ)教育集團(tuán)獨(dú)家引進(jìn)的韓國(guó)機(jī)器人高端教育品牌。本著“實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，動(dòng)手中踐行科技”的宗旨，為孩子開(kāi)啟探索科技世界的一扇窗。高博機(jī)器人讓孩子們?cè)趧?dòng)手中“培養(yǎng)科技興趣、了解科學(xué)原理”，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)未來(lái)尖端科技人才!

高博機(jī)器人2015正式走進(jìn)中國(guó)大陸，一經(jīng)引進(jìn)迅速引起各地家長(zhǎng)的認(rèn)可與追捧，在北京、深圳、鄭州、石家莊、太原、合肥、大同、邯鄲等地成立機(jī)器人科學(xué)教育學(xué)校，創(chuàng)辦了機(jī)器人科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

高博機(jī)器人透過(guò)機(jī)器人DIY(Do It Yourself)的過(guò)程中提升青少年學(xué)生在機(jī)械學(xué)、工程學(xué)、電學(xué)、電路學(xué)、電子學(xué)、程式設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等領(lǐng)域的科普知識(shí)。

高博機(jī)器人是一家擁有創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)意科學(xué)教育的先進(jìn)機(jī)構(gòu)，也是中國(guó)第一批專業(yè)的機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)。

孩子為中心

高博所有教具無(wú)論是制作高博滿足、適應(yīng)不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)、思考、邏輯特點(diǎn)，每堂課均融知識(shí)性、趣味性于一體 結(jié)合樣本參考與教具實(shí)操，關(guān)注孩子個(gè)性化發(fā)展需求，支持、鼓勵(lì)孩子們積極主動(dòng)地探索創(chuàng)造，激發(fā)孩子的好奇天性，滿足孩子對(duì)新知識(shí)的渴求，真正寓教于樂(lè)。

安全第一

材料、顏料、工藝設(shè)計(jì)均采用歐盟標(biāo)準(zhǔn)制造，所有易損壞或劃傷孩子稚嫩皮膚的電子部件，均采用安全外殼進(jìn)行包裹， 所有教具的頭尾部均采用圓弧設(shè)計(jì)，安全從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

真正的小班制

高博師生人數(shù)比：普通班較高1:8，VIP班較高1：4，真正的小班制，更好地照顧到每個(gè)孩子的個(gè)性化需求，讓個(gè)性化教 學(xué)不再是廣告語(yǔ)，貴族化教學(xué)服務(wù)，中等的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，更好的性價(jià)比，更高的教學(xué)質(zhì)量。

理論實(shí)物化

物理、力學(xué)、邏輯學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、等理論枯燥抽象，對(duì)于孩子很難理解，高博所有的理論知識(shí)均結(jié)合實(shí)物進(jìn)行分拆講解， 理論結(jié)合實(shí)際，幫助孩子從點(diǎn)滴開(kāi)始，匯聚成溪，為初高中階段理解抽象思維、邏輯思維能力奠定基礎(chǔ)。

教具高科技

高博教具科技含量極高，讓孩子從小開(kāi)始接觸多種高科技傳感設(shè)施、使用電腦進(jìn)行編程，編程控制器鏈接多種運(yùn)動(dòng)裝置 實(shí)現(xiàn)仿生機(jī)械的動(dòng)作，科技含量令人信服，高等級(jí)課程所使用的人機(jī)互動(dòng)智能伺服馬達(dá)，國(guó)際領(lǐng)先。

教學(xué)互動(dòng)化

師生有問(wèn)有答，多向多元互動(dòng)取代單向灌輸，開(kāi)放式互動(dòng)教學(xué)在有效提升孩子求學(xué)樂(lè)趣，延長(zhǎng)孩子注意力集中時(shí)間，提 升學(xué)習(xí)專注力的同時(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率增加了孩子探索未知世界的興趣。

專注能力培養(yǎng)

從學(xué)歷重要到知識(shí)重要的第一步轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在是能力比知識(shí)重要的第二步轉(zhuǎn)變。從現(xiàn)在的成功者身上我會(huì)意識(shí)到，一個(gè)人能夠最終取得什么樣的成就，情商比智商重要，能力比知識(shí)更重要，高博課程對(duì)孩子的思維和能力的塑造和訓(xùn)練，最終可以幫助孩子成為知識(shí)的主人。

學(xué)習(xí)體系完善

高博機(jī)器人課程長(zhǎng)達(dá)五年，每個(gè)階段均有明確的教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)、教材教具相配套，每堂課均有明確的學(xué)習(xí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)成果來(lái)展示，課程之間的知識(shí)體系銜接緊密，完全不同于其他科技課程、手工課程的隨意組合、概念炒作，知識(shí)含量之高與課程趣味之強(qiáng)，令人贊嘆。